Slimy … like a fish!

Cosa c’è di più SLIMY di un pesce?

A FISH! YES!

A fish is slimy, yes, but how many fish do you know?

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Spesse volte una lezione di L2 può prendere avvio semplicemente da
una sola parola.
Basta catturare l’attenzione del bambino, il cui stupore fa da perno al processo di apprendimento.

“Lo stupore riguarda qualcosa di inatteso. Qualcosa che rompe la routinarietà e determina una
discontinuità del sentire. Si tratta di una condizione antropologica ben nota, e in quanto tale non può
rimanere estranea a quell’esperienza primaria dell’umano che è l’esperienza dell’apprendere.”

(Maurizio Muraglia
“Le nuove frontiere della scuola” n.33/2013)